Erasmus + wspiera międzynarodową współpracę edukacyjną, działa na rzecz edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu i taki też program stał się naszym udziałem. Ten projekt miał za zadanie podnoszenie kompetencji, dzięki obserwacji różnych systemów edukacji.

Pierwszy dzień programu rozpoczęło spotkanie organizacyjne w biurze EU MobilityCroatia, w czasie którego zapoznano nas z programem wizyty i działalnością instytucji nas przyjmującej. Po południu zaplanowano dla nas zwiedzanie historycznych miejsc, w tym oczywiście wizytówki miasta- Pałacu Dioklecjana.

W kolejne dni obserwowaliśmy prace dwóch różnych typów szkół: publicznej i prywatnej. Pierwsza to Secondary Technical Traffic School, duga zaś, założona przez charyzmatycznego fizyka, to Chorwacko-Europejskie Liceum im. Królowej Heleny.

Mieliśmy okazję poznać uczniów i nauczycieli, obserwować organizacje pracy obu tych szkolnych instytucji. To była doskonała możliwość wymiany wspólnych doświadczeń w obszarze edukacji.
Szczególnie ciekawy wydał nam się innowacyjny program liceum, który łączy technologię informacyjną oraz na przykład wiedzę o sztuce i teatr. To dało nam możliwość poszerzenia horyzontów, a dzięki temu wzrosły nasze kompetencje społeczne i kulturowe.

Program jobshadowing pozwala także zanurzyć się w historię i kulturę odwiedzanego kraju. Oprócz Splitu zwiedzaliśmy Trogir i Park Narodowy Krka.
Doświadczenia zebrane z pobytu w Chorwacji przekażemy kolegom i uczniom, wykorzystując materiały zgromadzone w czasie projektu i propagując programy ERASMUS+.