Kandydaci na przewodniczącego Samorządu Szkolnego
Regulamin uczestnictwa w projekcie MChE – język angielski

Regulamin uczestnictwa w projekcie
1. „Małopolska chmura edukacyjna – powiat tatrzański”
Beneficjent: Powiat Tatrzański
34-500 Zakopane ul. Chramcówki 15
Realizator: Zespół Szkół Hotelarsko Turystycznych im. Władysława Zamoyskiego w Zakopanem 34-500 Zakopane, ul. Partyzantów 1/5
Regionalny Program Operacyjny Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020
Oś priorytetowa 10 Wiedza i Kompetencje
Poddziałanie 10.1.4 Małopolska Chmura Edukacyjna
SALON MATURZYSTÓW I ZWIEDZANIE DOUBLETREE BY HILTON KRAKOW HOTEL & CONVENTION CENTER ORAZ HAMPTON BY HILTON KRAKÓW

20 września uczniowie klas 4T i 4TF pod opieką Barbary Nowaczyk, Ewy Kołodziej i Danuty Trebunii – Pawlikowskiej wzięli udział w Salonie Maturzystów zorganizowanym w Auditorium Maximum Uniwersytetu Jagiellońskiego. Młodzież wysłuchała wykładu “ Przede wszystkim myśl – jak dobrze zdać egzamin maturalny z matematyki” prowadzonego przez Piotra Ludwikowskiego – eksperta OKE w Krakowie. Następnie uczniowie zapoznali się z ofertą uczelni, które miały swoje stoiska w części wystawienniczej. Kolejnym punktem programu była wizyta w hotelu Hilton.
Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2018/19
Uroczystość zakończenia projektu – „Zagraniczne praktyki uczniów Hotelarza”

CO GWARANTUJE SUKCES W ZAWODZIE? ZAGRANICZNE PRAKTYKI UCZNIÓW HOTELARZA – PODSUMOWANIE PROJEKTU
Zespół Szkół Hotelarsko Turystycznych im. Władysława Zamoyskiego w Zakopanem opracował projekt zagranicznych praktyk zawodowych, który w lipcu 2017 roku został zatwierdzony do realizacji. Projekt finansowany jest przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Zyskał nazwę: „Zagraniczne praktyki uczniów Hotelarza – gwarancją sukcesu w zawodzie”. Po trudnej rekrutacji, dokonanej w październiku 2017, która obejmowała testy i rozmowy kwalifikacyjne, wybrana grupa najlepszych uczniów wzięła udział w przygotowawczych zajęciach językowych (j. angielski zawodowy, j. niemiecki zawodowy, j. włoski) oraz zajęciach kulturowych.
Read more
Spacer po dawnym Zakopanem

We wtorek, 18 września br. uczniowie klasy 3T wraz z opiekunami, Panią Joanną Złotkowską i Panem Tomaszem Matyją, w ramach zajęć pracowni informacji turystycznej, wzięli udział w spotkaniu z licencjonowanym przewodnikiem tatrzańskim klasy II, Panią Martą Wesołowską.
Read more
Rok Niepodległej – Polskie Termopile

POLSKIE TERMOPILE
nazwa nadawana kilku bitwom w historii Polski na wzór bitwy w wąwozie termopilskim, znanej z bohaterskiej postawy Spartan. Jest ona symbolem bezprzykładnego bohaterstwa, pogardy wobec śmierci, walki do końca… do złożenia najwyższej ofiary dla ratowania Ojczyzny.
BITWA POD TERMOPILAMI:
W 480 r.p.n.e. doszło do drugiego (w 490 r.p.n.e. miała miejsce bitwa pod Maratonem, gdzie ateńscy żołnierze pod dowództwem Miltiadesa pokonali Persów) starcia Greków z Persami. Władca Persji Kserkses dążył do opanowania Grecji. Grecy utworzyli sojusz, w którym dowództwo przekazali Sparcie. Drogę Persom postanowili zagrodzić w skalistym wąwozie Termopile, przez który wiodła droga z północnej Grecji do środkowej. Read more
Małopolska Chmura Edukacyjna

Szkoła realizuje projekt „Małopolska Chmura Edukacyjna” https://e-chmura.malopolska.pl/
„Małopolska Chmura Edukacyjna” to innowacyjna propozycja przekazywania wiedzy oraz przybliżania osiągnięć naukowych uczelni wyższych przy wykorzystaniu technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych uczniom w Małopolsce. Przedsięwzięcie Małopolska Chmura Edukacyjna to wspólne partnerstwo i współpraca pomiędzy Województwem Małopolskim oraz wiodącymi uczelniami wyższymi z Małopolski oraz organami prowadzącymi szkoły ponadgimnazjalne.
Drogi do wolności – wybuch II Wojny Światowej

1 WRZEŚNIA 1939 ROKU – WYBUCH II WOJNY ŚWIATOWEJ- TO BYŁ PIĄTEK…
„Zniszczenie Polski jest naszym pierwszym zadaniem. Celem musi być nie dotarcie do jakiejś oznaczonej linii, lecz zniszczenie żywej siły. Nawet gdyby wojna miała wybuchnąć na Zachodzie, zniszczenie Polski musi być pierwszym naszym zadaniem. Decyzja musi być natychmiastowa ze względu na porę roku. Podam dla celów propagandowych jakąś przyczynę wybuchu wojny. Mniejsza z tym, czy będzie ona wiarygodna, czy nie. Zwycięzcy nikt nie pyta, czy powiedział prawdę, czy też nie. W sprawach związanych z rozpoczęciem i prowadzeniem wojny nie decyduje prawo, lecz zwycięstwo. Bądźcie bez litości, bądźcie brutalni.” – słowa te wypowiedział Adolf Hitler na naradzie dowódców w sierpniu 1939 roku.
Rekrutacja MChE

Informacja o rozpoczęciu rekrutacji w ramach komponentu Małopolskiej Chmury Edukacyjnej w ramach projektu „Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II”
Edycja III – Rok szkolny 2018/2019
Szanowni Uczniowie,
z dniem 04.09.2017 r. rozpoczynamy rekrutację dla uczniów kształcących się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych do projektu